Jornada de Red Coordinadores CRA

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Sugerencias Pedagógicas

Si quieres crecer, incluye un libro en tu dieta.

Primer Encuentro de Coordinadores y Encargado de Cra - Iquique

El día 15 de Junio en las nuevas dependencias de la Secretaría Ministerial de Educación, se realizó el Primer Encuentro del Año 2011 de Coordinadores y Encargado de Cra de la Primera Región de Tarapacá.
La Coordinadora Regional del Cra, Sra. Liliana Derpich V., planteó diferentes temas que captaron el interés de los asistentes a esta convocatoria.
También contó con la participación y saludo del Director Provincial de Educación, don Carlos Pérez Estay.
En esta oportunidad se hizo lanzamiento del Blog TARAPACRA, cuya autoría corresponde a don Manuel Sánchez Loyola, Profesor de Educación Básica del Colegio Sinaí y Técnico en informática que en conjunto y colaboración de Equipo de Apoyo aportaron a la ejecución de éste proyecto.
Fue lanzada oficialmente la Canción Inédita de la Mascota de las Bibliotecas Cra, Cuncuna Rayo de Luna.

La Cuncuna Rayo de Luna

¿Que es el Cra?

CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (CRA)

Misión

Las bibliotecas escolares se han transformado y tienen como misión apoyar la implementación del currículum y generar instancias de aprendizaje, en un espacio adecuado y que contenga todos los recursos de aprendizaje del establecimiento (impresos, digitales, casete, videos, etc.) recibiendo el nombre de Centros de Recursos para el Aprendizaje o, más simplemente, CRA.

La Biblioteca/CRA debiera parecerse mucho a una ventana, en que sus recursos, ya sea en libros, cine-videos, Internet, música, poesía, diarios, revistas, cartografías, etc. se abren para mostrar un mundo complejo, diverso y fascinante el cual un estudiante puede conocer, entender y recrear, ya sea solo o en colaboración con otros.

Historia

En el año 1994, frente a la necesidad de crear un entorno óptimo para el nuevo currículum, en un trabajo conjunto con el Banco Mundial, se concretó la realización de un ambicioso proyecto. Por medio de él se pretendía redimensionar el rol que hasta ese momento habían tenido las bibliotecas en nuestro país, a través de la implementación de bibliotecas escolares para la educación media. Este programa fue una estrategia del Programa MECE Media.

El Programa MECE-Media consideró crear o actualizar una biblioteca en cada uno de los planteles educativos subvencionados del país, y promover su transformación progresiva, desde su estructura escolar más sencilla, hasta bibliotecas más complejas, que llegaran a conformar Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA), con el potencial de prestar servicios educativos y culturales más allá de la comunidad escolar en que se insertan. La colección de libros y otros recursos comprendía más de mil títulos por establecimiento y se adquirió y distribuyó en tres etapas, la última de las cuales fue durante el año 2000.

A partir del año 2003 y estando cubierta casi toda la enseñanza media, el componente Bibliotecas Escolares CRA ha dirigido su accionar a cumplir el compromiso ministerial de llegar al bicentenario con cobertura cercana al 100% de bibliotecas CRA en la enseñanza básica municipalizada y particular subvencionada.

Cobertura

Durante el año 2009 se llegó a una cobertura de 8.255 establecimientos; 6.336 educación básica y 1.919 educación media. La población beneficiada de estudiantes alcanzó a un 83.92% en enseñanza básica que corresponde a 1.795.160 estudiantes y 85.40% en enseñanza media, 595.428 estudiantes.

Equipo

¿Qué es el Componente Biblioteca Escolar/ CRA en el contexto MINEDUC?

El Equipo de Bibliotecas Escolares/CRA forma parte de la Unidad de Currículum y Evaluación del MINEDUC, el objetivo es lograr un estrecho y permanente vínculo entre el currículum y las políticas de adquisición de recursos de aprendizaje que se distribuyen en las escuelas y liceos de nuestro país, busca ser un apoyo real para las prácticas pedagógicas de los docentes, en tanto hagan uso efectivo de los recursos existentes en la Biblioteca/CRA para fomento de la lectura y las habilidades de información e indagación en niños(as) y jóvenes.

Integrantes del equipo Bibliotecas CRA

Constanza Mekis, Coordinación
Gabriela Jara

Alejandro Valenzuela Aldridge

Andrea Labra

Bernardita Moore

Corina Acosta Toledo

Fernando Vera Briceño

Luz Santa María

María José Dulcic Rodríguez

Rodrigo Ruz Carvallo

Contacto:
Fonos: (56-2) 487 5031
Fax: (56-2) 487 5202
E-mail:
cra@mineduc.cl

Bibliotecas en la Red (generales, especializadas, digitales)

Chile

Biblioteca Viva

viernes, 9 de diciembre de 2011

Capacitación Abies 2.0

Estimados Coordinadores y Encargados de Bibliotecas Escolares CRA, informamos que los cursos se realizaran los días Jueves 15 y viernes 16 de diciembre 2011 en el Colegio Violeta Parra, Ubicado en Orella con Luis Cruz Martínez, esta ubicación será para los dos grupos. Los horarios son de las 15:00 a las 18:00 hrs.
A continuación el detalle de los grupos.
GRUPO 1
Colegio de la Costa
Colegio Sagrado Corazón
Colegio Francisco Forgione
Instituto Del Mar
Thilda Portillo
Liceo María Auxiliadora
Academia Tarapacá Orella
Colegio Academia Tarapacá
Escuela Artística Violeta Parra
Colegio Prof. Manuel Castro Ramos
Hispano Italiano
Little College
Colegio Eduardo Llanos
Escuela Chipana
Colegio Católico Nazaret
Colegio Young School
Colegio Obispo Labbé
Colegio Adventista

GRUPO 2
Liceo Libertador Bernardo O’Higgins
Salesiano de Iquique
Colegio Inglés
San Antonio de Matilla
Plácido Villarroel
Colegio Metodista Robert Johnson
Liceo José Gutiérrez de la Fuente
Liceo Elena Duvauchelle Cabezón
Colegio Irqullariy
Paula Jara Quemada
Mahatma Gandhi
Liceo Luis Cruz Martínez
República de Italia
Liceo Bicentenario
Ñusta Kori
Liceo Escasce
Liceo Atenea
Colegio Javiera Carrera.

Es muy importante llevar grabado el programa Abies 2.0 en un pendrive y planillas de inventario de recursos, listado de usuarios, Además 5 recursos CRA para hacer ensayo de ingreso.
¡¡¡LOS ESPERAMOS!!!!

1 comentario:

  1. Colegas quiero rectificar que el taller para el segundo grupo es el lunes 19 de Diciembre en el Colegio Violeta Parra a las 15:00 Hrs. Disculpen por el error. Gracias.

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